“我便是班主任行业最靓的仔”——这句充满底气的宣言，出自深圳施行光明科林学校副校长、广东省中小学“百千万东谈主才培养工程”初中名班主任省级培养对象申军鸣之口，也无邪说明了他21年深耕的智育品牌 《自信讲授》 的中枢精神。近日，手脚该品牌杰作课程的期中励志公开课《咱们都是追梦东谈主》面向七、八年事举座学生开讲，以“自信、他信、互信”为内核，为学生注入了一股奋发进取的成长力量。

品牌内核：从“自信”到“互信”的三重进阶

公开课起首，申军鸣莫得平直谈获利，而是向全场提问：“咱们为什么要念书？”从家国包袱到个东谈主庄严，从遴荐活命的职权到成为“中华英才脊梁”的追求，层层剥茧后，他亮出了自信讲授的表面框架——

自信：服气我方有才智；“把‘我能行’刻在内容里，不逼我方一把，你恒久不知谈我方有多牛。”

他信：让别东谈主悦目随从你；“当你们需要答疑解惑、需要倾吐、需要匡助的本领，我一直在你们身边。”

互信：彼此信任、彼此匡助，沿途作念有深嗜的事。“到手乃到手之父，握住反念念、回归教悔，找到到手的诀要。”

这三个维度，组成了《自信讲授》品牌完好意思的育东谈主逻辑：既培养学生的自我效用感，又构建师生、生生之间的深度信任相关，最终指向一个有担当、有配合精神、有家国情感的改日公民。

课堂现场：用“锦囊”与“故事”烽火自信之火

整堂公开课热潮迭起。申军鸣送给学生四个“成长锦囊”——把“我能行”刻在内容里、用计谋赢下时辰、把勤恳当叩门砖、养好形体才有硬核战力。每一个锦囊都配合的确案例与互动反念念，让学生在笑声与千里念念中设立起“越勤奋，越运气”的信念。他额外强调：“学习理念是卓越我方、挑战我方，把每一次学习都当成一次契机。不是谁都能随纯粹便到手，惟有勤奋的东谈主才能感受到手的答允。”这种基于自信讲授的归因检修，开云·体育匡助学生从“我不成”转向“我试一试，我能行”。

现场还展示了深圳施行学校出色的办学获利与学友风范：2025年高考600分率90%、C9高校中式率超20%，以及先容华大基因首席科学家沈玥、木瓜迁移独创东谈主沈念念、云鲸智能张峻彬、云洲智能张云飞等一批深圳施行优秀学友的奋斗故事。申军鸣以此引发学生：“深圳施行师生应有勤奋成为中华英才脊梁的追求！你们，也不错成为这么的东谈主。”

品牌发射：从班主任自信到学生自信

手脚深圳市名班主任责任室主抓东谈主，申军鸣频年来抓续打造《自信讲授》智育品牌，不仅面向学生，也发射班主任戎行。在2026年深圳市4.4万名班主任中，他建议“自信讲授”理念——先让班主任成为“最靓的仔”，再把自信传递给学生，最终酿成师生共信、共进的良性生态。

“十四岁的你们，行将抬头站在世界之间，在妍丽银河中追云逐月，活成我方想要的花样——因为，咱们都是追梦东谈主！”公开课在全场学生皆声朗诵“任重道远，创造我方好意思好活命”的昂扬氛围中规则。

“申校长让我服气，我果然不错变得更好”“正本自信不是喊标语，而是每一天把错题本翻烂、把形体练好的坚抓”……课后，不少学生仍千里浸在兴奋中。

品牌猜想：让自信讲授成为科林学校的育东谈主底色

本次公开课手脚《自信讲授》品牌系列课程的蹙迫一环，充分展现了申军鸣智育品牌从理念到扩充的完好意思闭环。改日，深圳施行光明科林学校将不时以自信讲授为牵引，长远“岭南书院，智谋科林”办学特质，让每又名学生都能在自信中成长、在互信中配合、在追梦中成为最佳的我方。

文｜刘梦娇

图｜受访者供开云·体育